Reflexión ¿Cómo valoramos nuestro nivel de competencia TIC? Práctica o.

REFLEXIÓN: ¿CÓMO VALORAMOS NUESTRO NIVEL DE COMPETENCIA TIC?

   El cuestionario que hemos realizado para la asignatura de TIC, aborda el tema de las nuevas tecnologías, el uso que podemos hacer de ellas como; las redes sociales, herramientas para trabajar la información etc.

Tras realzar el cuestionario y poner las ideas en común con los componentes del grupo, hemos descubierto que tenemos los conocimientos básicos y los empleamos a diario; para buscar información, hacer tareas e incluso para el uso que hacemos de las redes sociales.

Tras reflexionar, nos hemos dado cuenta de que tenemos una gran carencia de las nuevas tecnologías y de su uso.

Cabe destacar, que en muchas ocasiones, no sabemos sacar el suficiente beneficio ni aprovechar la tecnología al máximo, ya que es un mundo muy amplio. Esto es debido a que en nuestra etapa escolar no nos han enseñado a utilizar a tecnología como un recurso educativo, por el contrario se han centrado en un aprendizaje basado en los libros. No obstante, si en el colegio nos hubieran enseñado el uso de las tecnologías, hoy día, tendríamos más facilidades a la hora de utilizarlas.

Actualmente, podemos observar que la tecnología se ha convertido en un recurso casi imprescindible en las aulas, ya que es una metodología que se sale de la rutina tradicional. También la tecnología provoca en los alumnos motivación e interés para aprender, ya que es un recurso óptimo para el proceso de enseñanza- aprendizaje.

Para concluir, podemos decir que la tecnología es un recurso fundamental en nuestra vida cotidiana, ya que nos permite darle un uso efectivo y conocer muchos de los sucesos que ocurren a nuestro alrededor y a nivel mundial, ya que mucha información es omitida en los medios de comunicación como la televisión o la radio. De este modo podemos conocer aspectos sociales, políticos, culturales...de la realidad más profundamente.

Finalmente, esperamos de esta asignatura que nos ayude a conocer las incógnitas que tenemos acerca de las tecnologías y cómo poder abordarlas en un futuro en nuestras aulas.